terça-feira, 22 de julho de 2003

Hoje tive a aula mais show do ano e, tenho certeza que uma das melhore da minha vida toda!!!
Inacreditável... Parecia que eu estava sonhando. Aquilo não podia ser verdade. (Quando as pessoas se acostumam a ser mal-tratadas, quando as tratam bem elas desconfiam, é claro.)
Depois de um semestre inteiro de decepções, aulas mal dadas, professores anti-didáticos, mal-humorados e, algumas vezes estúpidos, matérias não aprendidas e provas absurdas... na primeira aula do novo semestre, me aparece o Prof. Richard, com toda a sua didática e preocupação conosco. Ele simplesmente levou em conta e tentou consertar todas as reclamações que são feitas pelos alunos há anos (pelo que li nos relatórios dos fóruns anteriores). Faço questão de descrever:
- Educadamente nos deu as boas vindas e disse que ele esperava que nesse curso (Anato Respiratório) nós saímos sabendo a matéria verdadeiramente
- Se colocou à disposição para tirarmos dúvidas e para explicar a matéria quando precisássemos
- Talvez forneça as apostilas do curso (sim, haverá apostila no curso!) gratuitamente, se ele conseguir o patrocínio que está buscando
- As aulas práticas se iniciarão com demonstração de estruturas nos televisores e posteriormente identificaremos os detalhes nas peças. Em cada bancada haverá uma peça, marcada com alfinetes, uma lista de estruturas com identificação das cores dos alfinetes e xerox coloridas e plastificadas do Atlas (páginas correspondentes às estruturas daquela mesa)
- a prova será realizada antes da INTERMED (competição esportiva considerada mais importante para Medicina), para não prejudicar o pessoal que vai viajar para lá
- haverá um site na intenet com todas as aulas que ele der
- a todo momento ele vai fazer correlações clínicas “para que fique claro para vocês a importância do que estão vendo, para que entendam a função de saber tal estrutura, seu nome e localização”
- aula voltada para que o aluno aprenda o máximo na sala e não tenha que estudar tanto em casa “porque eu sei que além da Anatomia vocês têm outras matérias que também são difíceis e dão muito trabalho”. (Aleluia!! Finalmente alguém que enxerga o óbvio)
- haverá alunos-monitores para nos auxiliar
- O MELHOR: haverá uma pizzada, de 15 em 15 dias, para quem quiser ir, na qual estará presente um médico que nos contará sobre os exames que faz, sobre seu trabalho, “para que fique realmente claro para vocês, a importância de saber anatomia, de uma forma descontraída e interessante”.

É... parece utopia, né? Eu sei mas tenho fé que ele vai cumprir quase tudo. Tivemos uma demonstração de aula hoje e foi demais, superando qualquer expectativa. A aula teórica foi “entendível” e assimilável, ele não correu com a matéria, respondeu às dúvidas de forma clara. A aula prática foi exatamente da forma que ele descreveu, com as demonstrações, os alfinetes, as xerox, os professores super atencioso (um recorde - havia 3 professores). E o intervalo? Não teve intervalo. Teve coffe break!! Acredite se quiser: ele preparou um super lanche para a gente com sanduíches de metro, bolos de vários sabores, sucos, refrigerantes, leite com chocolate... nem sei o que mais... era tanta coisa!

Pensando bem, é até meio triste eu estar impressionada com essa aula bem dada. Não é nada do outro mundo e provavelmente quem não conhece a minha faculdade não entende por que eu estou tão feliz com algo tão simples. Deveriam se todas assim...

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